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吴榆;
重庆文理学院音乐学院 重庆 永川 402160;
以学生为中心; 翻转课堂; 钢琴教学模式;
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机译:用直觉梯形模糊数评估翻转课堂混合教学模式下大学英语公共演讲课程教学效果的模型
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机译:翻转课堂中面向青少年英语学习者的以学生为中心的学习机会
机译:加州大学洛杉矶分校(加利福尼亚大学洛杉矶分校)在DOE,海洋环境办公室的支持下进行的研究摘要:最终报告,1967年至1985年12月
机译:大学创造文化的节日和大学专用的社区在线系统及其管理方法,以提供针对每个大学的学生和研究生的大学专用的社区
机译:凯塞尔斯坦(Kesselstein)定位及其教育理念助长了润滑剂。
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