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付婷婷;
江苏省赣榆中等专业学校,江苏 连云港 222100;
中职学校; 音乐课堂; 信息化; 苏派教育;
机译:浅谈运用多媒体优化初中音乐课堂
机译:浅谈信息化教学手段在中职城市轨道交通运营管理专业教学中的应用——以“道岔区段紫光带故障处理”为例
机译:浅谈承保手段在营运货车商业险经营过程中的运用
机译:运用模糊优化手段计算通往可持续能源系统的过渡路径
机译:在高中水平的电子音乐课程(合成器,合成器,计算机音乐)中,在电子知识课程中发展音乐知识,音乐辨别力和音乐偏好的手段,采用主动体验和讨论方法的比较。
机译:目的证明手段的合理性–日常生活中放松和激活诱导的音乐和非音乐手段之间的差异
机译:从社会工作方法在班级管理中的运用浅谈中职学校的班级管理
机译:优化新海事战略的信息化运作
机译:运用数字音乐合成的多声音乐单元
机译:手段工具的过程和电信传输系统,分配给用户的手段手段的过程,工具资源的过程和系统,用于优化受控过程性能的系统,用于优化受控系统操作的控制器,线性过程程序设计,线性程序设计控制器。用于提高系统总成本的过程和优化系统资源的过程
机译:运用进化全局优化方法的经济优化方法
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