浅谈音乐课堂中学生创造能力的培养

摘要

音乐是创造性极强的艺术，创造对于基础音乐教育的价值，已引起国内外包括课程专家和学科在内的众多音乐教育人士的广泛关注。因此，新的小学音乐课程标准把音乐创造作为课程的基本理念。《音乐课程标准》明确指出：“创造教学是引导学生发挥想象、发掘创造思维的音乐学习领域，也是引导学生积累音乐创作经验的重要学习领域，这个领域对于培养具有创新精神和实践能力的新型社会主义人才来说，具有非常重要的意义。”所以这就要求音乐教师要不断探索，努力发掘每一位学生的音乐浅能，充分发挥学生的创造才能。