浅谈应对教学中各种“意外”的机智策略

摘要

在音乐教与学的过程中，师生对聆听的音乐会产生不同的认识，出乎教师预设的范围，此外教学内容的一些难点可能会阻碍学生的学习进程。这些不可预测的教学内容上的变化在日常音乐课堂上是会时常发生的，而所有的这些情况都可能会造成教学内容的“意外”，为教学机智提供时机。