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基于过程哲学透视音乐教学基本理念

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摘要

传统的音乐教学理念的尽管有先进性的教学目标,但是它远离现实生活,容易造成与现实脱节,甚至会造成学生人文素养的缺失.而过程哲学透视下的音乐教学理念强调教学要回归自然生活.本文主要研究的是在过程哲学视野中研究音乐教学理念.

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来源
《北方音乐》|2015年第21期|86|共1页
作者
萧昱;
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作者单位

兰州城市学院,甘肃兰州 730070;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
过程哲学; 音乐教学理念; 生活; 科学理性;
入库时间 2022-08-18 06:43:29

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