高校钢琴即兴伴奏课程的问题及对策

摘要

钢琴即兴伴奏教学是提高学生钢琴伴奏能力的重要途径，使钢琴即兴伴奏课程越来越受高校音乐表演或音乐教育专业的重视，用以培养具备较高即兴伴奏能力较高的钢琴演奏人才。本文以提高钢琴即兴伴奏教学效果为目的，基于高校钢琴即兴伴奏课程现状，从课程定位、师资力量、教材、教学方法等方面简要分析了其中存在的问题，并提出了应对策略，力求改善当前高校钢琴即兴伴奏教学现状，满足实际教学需要。