从课程关系看基本乐理课程教学内容的改革

摘要

为进一步理顺基本乐理课程与其他相关课程的关系，本文试图从基本乐理与视唱练耳、和声、曲式作品分析、西方音乐史课程的关系挖掘基本乐理教学内容的深度和广度，理清他们之间的关系，为基本乐理课程的教学打下基础。