浅析体态律动在高校合唱实训中的应用

摘要

合唱实训与声乐、器乐表演教学一样,同属于音乐技能课程,在高校音乐专业教学中都占有不可或缺的地位.怎样借助瑞士音乐家、教育家达尔克罗兹的体态律动学,使合唱实训课变得生动、吸引,使学生从被动学习,变为主动学习,提高学生课堂教学质量,是高校教师值得研究的一个问题.