大众音乐文化背景下的学前音乐教育研究

摘要

本文旨在讨论大众音乐文化背景下的学前音乐教育教学.从大众音乐文化背景的宏观角度出发,运用观察法、访谈法、文献分析法,对学前音乐教育现状及其产生原因进行分析,辩证地论述大众音乐文化传播对学龄前儿童的积极与消极影响,并且提出适应大众音乐文化影响且改变学前音乐教学现状的实施对策,并对有待解决的问题展开进一步思考.