借助多媒体,活跃小学音乐课堂

摘要

小学音乐课堂是学生放飞身心,愉悦情感的所在.小学生对音乐课堂可谓情有独钟,如何最大限度的凸显音乐课堂的魅力,将音乐作品的内涵呈现在思维与认知能力浅显的小学生眼前,让他们一目了然,把握作品的内在?笔者以为,借助多媒体技术,能够活化音乐课堂,让音乐教学更高效,使音乐教学更鲜活.