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流行音乐多元教学模式的探索

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流行音乐多元教学模式的探索适应教育改革的需求,适应时代对人才培养的需求,教育模式的多元化有利于教师开展创意教学,有利于从国外的教育模式中吸取长处,有利于新的教学模式尝试.本文从教学模式的探索的实际需求入手,探索教育模式多元化的必要性.

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来源
《北方音乐》 |2017年第22期|178|共1页
作者
于丹丹; 宋介男;
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作者单位

吉林艺术学院,吉林长春 130000;

吉林艺术学院,吉林长春 130000;

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正文语种 chi
中图分类音乐;
关键词
流行音乐; 教学模式;

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