数码钢琴集体课教学创新的实践与探索

摘要

数码钢琴集体课是近几年来出现的新鲜事物,受到了绝大多数学校的青睐.学生规模的扩大以及有限的师资力量使得传统的一对一教学模式已不适合钢琴教学发展的需要,这也是数码钢琴集体课教学得到广泛推广的深层原因.在这些学校里,越来越多的学生开始通过数码钢琴集体课学习钢琴.通过几年的发展,数码钢琴集体课是否取得了预期的教学效果呢？笔者结合自己的教学实际对此谈几点体会,以求教同行.