音乐学专业《复调》课程教学改革在童声合唱及中小学课堂器乐二声部写作的应用

摘要

随着社会不断的发展,人们的生活过得越来越美好;对艺术的了解、追求和享受也在不断地加深,不知不觉艺术已经渗透到了我们生活的每一个角落.要实现共同富裕就得先富裕全民的思想和素质,素质就应该从教育抓起,无论在大学还是中、小学的音乐教学和课外活动中都要求教师有全面的知识和创造性思维,一个人的成长是循序渐进地,基础是上层建筑的重要支撑和保障,为培养和激发孩子的艺术爱好,就必须注重对教师的培养.针对这一观点作者对中小学音乐教学现状有了一定的了解,还和中小学优秀教师进行了深入交流.因此,我校对复调课程的教学内容和方法进行积极地改革.本文主要是从童声合唱及中小学课堂器乐二声部角度出发,探讨关于音乐学专业《复调》课程教学改革问题.