音乐心理学在儿童音乐教育中的应用实践微探

摘要

为了对儿童的心理素质进行强化,提高儿童的音乐欣赏能力以及乐感,现代儿童音乐教育经常会与音乐心理学相结合,进而在对儿童进行音乐能力培养的同时,将心理教学内容加入到了其中.但由于音乐心理学这门学科所涉及到的内容较为广泛,教师无法在短时间对音乐心理学的相关知识点进行完全掌握,自然也无法将其完美的融合到儿童的音乐教育之中,教学效果始终与预期值存在着一定的偏差.通过对音乐心理学的介绍,并分析出在儿童音乐教育中音乐心理学的运用方式,希望能够对音乐心理学的引用提供一定的启示.