浅议如何提高小学生语文课堂的质疑能力

摘要

学贵多疑,疑问是获得知识的前提条件,有了疑问,才有进一步深入学习的需要,也才可能获得新知。因此可以这么说质疑是积极思考的表现,是创新精神的萌芽。实施素质教育要重视培养学生质疑问难的能力。