浅议小学生质疑能力的培养 张书芳

摘要

大多数学生都有从众心理，他们习惯自己的想 法同大家一致，习惯以课本和老师讲课的内容为准 则，生怕自己的见解同大家发生矛盾。这种从众心理 严重抑制了学生的思维，使学生不敢提问。对此，教 师应帮助学生这种心理，充分鼓励学生敢于质疑。积极的情感能调动学生的激情，教师要充分尊 重学生，努力形成一种民主、平等、尊重的人际关系， 就会博得学生信任，学生才会畅所欲言，大胆质疑， 说出自己的不同见解，思维深处的潜在意识才会得 到很大程度地萌发。