新媒体背景下高中语文教学创新研究

摘要

新媒体技术作为当下影响范围较为广泛的科学技术,在学科教学领域中产生的影响也具有多个方面。如,教师在借助新媒体教学技术的过程中,通过对教材理论内容进行多样化展示,通过打造视听结合的课堂环境,促进学生的学习积极性。本文基于新媒体技术的教学研究,对该技术的特征及其对高中语文教学产生的影响进行不同角度探究,旨在通过深入的教学研究,促进新媒体技术在当前学科教学工作中的有效应用。