初中语文阅读与写作训练的良性互动探究

摘要

语文阅读教学与写作训练都是语文教学中不可忽视的一部分,强调读写结合,可以从一定程度上提升语文课程的教学效果。文章立足于初中语文读与写结合的基础和读与写结合的方式展开研究,先简要阐述了初中语文阅读教学与写作训练互动的基础,而后从深度解析教材、构建教学情景、强调学生积累以及丰富训练方式四个层面,提出初中语文阅读与写作训练良性互动的策略,期待能够对广大教师同仁有所启发。