语文素养,重在积累——谈初中语文作文学习现状与语文素养的培养

摘要

初中语文作文调查问卷显示,初中学生语文作文学习现状堪忧:初中生不爱阅读,不懂得积累,不注重观察,写作时无话可说。语文素养是学生在语文方面表现出的“比较稳定的、最基本的、适应时代发展要求的学识、能力、技艺和情感态度价值观”。语文素养的培养,需要我们在初中语文作文教学中扭转学生写作的消极情绪,引导学生积累和观察,培养语文作文的能力和技艺。