基于微课的小学学科教学实践研究

摘要

新形势下,随着科学技术的不断创新、改革以及人们对教学方式的不断地探索和优化,小学教学中也不断引入现代信息技术,这使得传统教学模式发生了极大程度的转变,使学生学习积极性、自主性也大大增加,教学效率和教学质量也随之提升。本文通过分析传统小学数学教学中的现状和问题,探究具体的教育教学策略。