浅谈如何让学生与文本对话

摘要

自主学习能力的培养是基础教育的首要任务之一。《语文课程标准》提出:“学生是学习的主人,语文教学应激发学生的学习兴趣,注重培养学生自主学习的意识和习惯,为学生创设良好的自主学习情境,尊重学生的个体差异,鼓励学生选择适合自己的学习方式。”由此可见,学生的自主学习既是素质教育的要求,也是培养创新型人才的必经之路。下面笔者结合平时的语文教学,谈谈“如何让学生自主读好文本”的一些做法。