浅谈课程游戏化背景下音乐活动的有效开展

摘要

音乐活动作为游戏化课程的重要组成部分,需要能够得到教师和幼儿园的重视,通过音乐塑造幼儿的健康身心和艺术情趣,在不断运用音乐进行丰富想象和游戏活动实践的过程中,逐渐能够启发幼儿的音乐思维,在音乐活动中发挥自身的潜能和音乐自主学习兴趣,促进幼儿音乐素养的形成。教师和幼儿应当进行积极的互动与合作,开展音乐活动成为幼儿全面发展的基础。