浅谈课程游戏化背景下幼儿户外运动的有效开展

摘要

《3-6岁儿童学习与发展指南》中对幼儿身心健康予以了高度重视,要求幼儿每日户外运动活动时间不得低于2小时。为激发幼儿参与户外运动的积极性,必须创设具有吸引力的户外运动,而课程游戏化理念为此提供了新思路。基于此,本文立足课程游戏化背景,从三个方面简要探讨如何开展幼儿户外运动。