中学语文教学中学生健全人格培养问题分析与对策研究

摘要

素质教育提出,在开展相关教学活动的过程中,除了要给学生传授课程知识和技能,还要加强学生的品格教育,让学生不仅具备丰富的理论知识,还要让他们有足够的思想认知和健全的人格,进而实现学生的综合成长。基于此,本文对中学语文教学中学生人格培养的必要性进行了探究,指出了健全人格培养中存在的问题,并提出了相应的对策,以供参考。