“翻转课堂”教学模式在中职语文教学中的应用研究

摘要

语文作为中职教育基础课程,具有极强的人文性和工具性。中职学生不仅要扎实基础知识,还要学会借助现代信息技术去学习语文知识。随着时代进步,信息技术扩宽了学生知识视野,为语文学习提供了更加便捷、更加灵活的学习渠道,非常有利于学生语文学习效率的不断提高。翻转课堂是一种崭新的教学模式,它给语文教学带来了灵动的生命活力。中职语文教学融入翻转课堂,不仅实现了教学方法创新,还扩宽了教学空间,让教学不再局限于课堂,实现了语文教学向课外、校外、国外、现实外等各个渠道进行有效延伸,同时有效保证了学生语文学习效益的不断提升,也促进了语文学科的高质量发展。