斯金纳强化理论在高中语文课堂教学中的应用——以孙晋诺《琵琶行》、《葡萄月令》教学为例

摘要

斯金纳强化理论是美国现代行为主义心理学派的主要内容之一，在教育教学领域对儿童发展起着重要作用。本文将结合名师课例，分析课堂教学中斯金纳强化理论的运用情况。