小学语文实践活动中渗透德育的尝试——以紫照镇小六年级三班学生为例

摘要

本文以紫照镇小六年级三班学生为例,提出了农村小学德育教学的现状,在坚持习近平新时代中国特色社会主义思想,践行社会主义核心价值观,遵循关注学生发展的核心素养前提下,立德树人,并做出相应理论和实践上的分析,提出自己的新方法、新尝试,在小学语文实践活动中以提高农村小学德育教学效果,培养和锻炼农村全面发展型人才打好坚实基础。