小学学科游戏性教学策略的设计与应用探讨

摘要

数学课程与其他科目有所不同,数学这一课程具有极强的逻辑性,能够开发学生的智力,培养学生的逻辑思维能力,对学生的智力发展有着重要的作用。将游戏性教学与小学数学课堂相结合,既能使学生脱离传统的枯燥教学方式,还能够激发学生学习数学的乐趣,使学生们感受到数学课程中存在的奥妙,更受到了广大学生与教师的喜爱。数学是小学一门重要的学科,在新课程改革大环境下,改变传统教学模式,引入游戏性教学更加符合小学生行为发展规律,能够有效激发学生学习兴趣,丰富教学内容,保证课堂教学质量。因此,主要针对小学数学游戏性教学策略的设计和应用进行具体分析,以供参考。