历史史料在高中历史教学当中的应用探索

摘要

历史史料在高中历史的教学中占据着十分重要的教学地位,教师应该利用最为正确的教学方法让历史史料在历史的教学当中发挥出其最大的教学价值。在教学当中,教师需要借已有的历史知识对历史史料不断进行剖析,以深度挖掘出更加广度的历史意义。史料的应用和挖掘,能够有效帮助教师更好地完成教学任务,解决在教学当中所存在的“盲点”,使得学生能够更加清楚地认知历史,对历史中所出现的人物、事件可以有更为透彻的理解。同时,历史史料的应用,能够让学生对历史的学习兴趣增强,提高学生的历史核心素养。本文将根据自己在高中历史教学中多年的教学经验和相关具体的教学经验来对高中历史教学当中,历史史料的合理运用作简要探讨,旨在培养和增强学生的历史素养,提高高中历史教学的教学质量。