高中语文教学中“微课”的应用价值与策略探讨

摘要

随着教育体制的不断改革,“微课”成为一种新的教学模式,被广泛应用到教育领域,提高了教学效果。但是,如何使“微课”的教学优势得以充分发挥,还应在实践过程中不断探索。本文分析了在高中语文教学中应用“微课”的价值,提出应用策略,以期为高中语文教学提供参考。