高中语文教学中“微课”的应用价值与策略探讨

摘要

随着信息技术的快速发展，信息技术与教育领域的有效融合，在教学课堂中借助信息技术开展教学活动也变得越来越普遍。在高中语文教学中，微课教学模式应用更为广泛，利用微课资源可以将教学内容直观化、生动化，改善以往课堂教学的枯燥感，激发学生学习兴趣，提高教学效率。文章分析了高中语文教学中“微课”的应用价值，并探讨了具体的应用策略。