首页> 中文期刊> 《新作文:教研》 >小学语文古诗词教学刍议

小学语文古诗词教学刍议

         

摘要

古诗词是中华优秀传统文化的精髓,古诗词中不仅展示了汉语文字的神奇魅力,还包含了大量极具教育意义的处世观念和道德法则,对学生家国情怀的培养具有十分重要的意义。小学语文中的古诗词教学是帮助小学生提高国学文化修养的主要途径,从小学阶段就加强对学生古诗词背诵和赏析能力的培养,有助于为学生顺利进行高年级语文古诗词学习奠定良好的素质基础。本文阐述了小学语文古诗词教学的重要性,并提出了小学语文古诗词教学的相关策略。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号