面向学生整体发展的初中班主任管理

摘要

初中班主任的管理方式涉及到各个方面,在教学过程中与学生和谐相处,以自身的言行举止为榜样,引导学生形成正确的世界观、人生观和价值观。初中生的年纪比较小,思想方面还没有完全成熟,更加容易受到外界的影响,在初中学习阶段,对与学生来说,并不只有学习成绩是最重要的,更加重要的是学生思想价值观念的形成。初中班主任教师在教学中应该关注学生的心理变化,了解学生的需求,在教学的基础上对学生进行人性化管理.本文首先对初中阶段学生整体发展现状进行了调查,然后对面向学生整体发展的初中班主任管理策略进行了研究。