小学低年级语文课学生预习习惯的培养

摘要

培根曾言道,教育其实是一种从早年就起始的习惯。可能不少家长认为语文的学习是通过平时的积累潜移默化的,因而并不十分重视语文学习的学习方法,甚至觉得语文课中学习的许多知识过于细节化,有些吹毛求疵,导致对部分学生的语文学习态度比较消极。但是,若能在低年级的语文学习中养成预习的习惯,对一名学生今后的各项发展都是有一定的积极影响的。