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冯先喆1;
[1]湖南省永州市道县第五小学,湖南永州425300;
小学科学; 科学素养; 培养策略;
机译:学习媒体的作用和思考能力对小学科学素养学生的创造力。
机译:通过发现学习和ICT媒体分析4年级小学生的语言和科学素养技巧
机译:小学生科学素养特征的诊断
机译:基于指导探究培训小学科学素养的学习资料的发展
机译:互惠教学对全纳科学课中小学生科学素养的影响
机译:科学素养技能测试的使用表明基本素养是科学素养的重要贡献者
机译:小学科学教学1:科学素养背景下的一组继续教育教师的概况基础科学教育:在科学素养背景下不断形成的一批教师的概况
机译:利用计算机辅助教学培养与重型机械操作相关的精神运动技能。
机译:诊断小学生支气管哮喘的治疗策略选择方法
机译:小学生严重支气管哮喘治疗策略的选择方法
机译:用光反射法测量小学生的瞳孔中心位置和近程深度的小学生跟踪装置和小学生跟踪方法
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