激活阅读意识感知名著魅力——初中语文名著导读课堂教学策略

摘要

我国是一个文化古国,历史文化源远流长。中国名著包含着中国人的丰富的智慧思想、情感与实践。从名著阅读中学生能够获得智慧,有助于学生提高审美标准,也让学生得到情感的熏陶,是我国智慧的伟大财富。初中的学习阶段是学生成长路上一个重要的阶段,在这阶段老师中老师应该帮助学生培养综合实力,开放学生的智力,提高学生的审美标准,让学生可以全面发展。老师也应该利用名著的学习提高学生的文学素养,并且通过阅读提高学生的写作能力,提高学生的语文综合实力。