退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
周大毛;
江西省乐平市镇桥中心小学;
江西乐平 333300;
阅读方法; 提高; 阅读能力;
机译:加强英语学生英语阅读能力的略读策略,以提高他们的阅读理解能力
机译:重新组织教学阅读部分:是否有更好的方法来设计辅导阅读计划,以最大程度地提高阅读障碍中学生对治疗的反应?
机译:工作记忆和阅读加速训练对提高三年级学生工作记忆能力和阅读技能的影响
机译:学习模型调查,问题,阅读,反思,背诵,审查辅助阅读儿童文学提高了IV级小学生解释性理解的阅读能力
机译:在中学阅读阅读课堂中利用发展性书目治疗方法进行案例研究,以提高阅读能力和自尊心。
机译:通过改变阅读策略快速提高阅读障碍儿童的阅读能力:一种诊断和治疗阅读障碍的新方法
机译:改善活动和阅读理解能力通过阅读,阅读,复习(P2R)方法和积极学习来提高印尼语科目的学习能力SD的V级学生中有两个人的能力Al Hasna 2012/2013学年
机译:在国际背景下阅读美国四年级学生的文化素养。2001年和2006年国际阅读素养研究进展(pIRLs)
机译:读取能力改进培训装置和方法,用于提供培训服务,提高基于眼跟踪的阅读能力诊断装置的阅读能力
机译:用于提高学生的阅读能力的系统和方法
机译:相对于基于规则的系统,评估学生缺陷的系统和方法,包括但不限于辅助阅读和读写能力的拼音困难
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。