农村小学语文快乐课堂的教学策略

摘要

在课堂教学中教师是引导者、组织者,充分调动学生视觉、听觉等感官效应,让学生兴趣盎然地参与学习的全过程,有效地诱发学习动机;使学生在学习过程中产生愉快情绪。