探究初中语文名著导读的教学策略

摘要

本文立足于初中语文日常教学的真实情况,从“充分利用多媒体,激发学生名著阅读兴趣”“传授阅读技巧,提高学生名著阅读效率”“展开阅读活动,扩展学生语文阅读思维”三个方面出发,对初中语文名著导读教学的策略进行分析与探究。