小学后进生转化策略之我见

摘要

"后进生"是每个班级里都会出现的一类学习基础较差、常常漠视学校的规章制度的学生。找出后进生学习落后的原因,帮助"后进生",这些还需研究和解决。小学是孩子形成学习习惯、培养学习能力的关键时期,如何在小学数学教学中,构建他们的数学思维,增强对数学逻辑和方法的感悟力,是每一位小学数学教师值得研究和探索的主题。