小学语文作文教学与阅读教学的有效整合及运用

摘要

文章以小学语文作文教学与阅读教学有效融合及运用进行讨论,探析作文教学与阅读教学融合重要性的基础上,对小学教育作文教学与阅读教学融合应用现状及不足进行分析,深度解读二者相对影响因子,继而提出作文教学与阅读教学相融合的若干措施。通过分析得出:作文教学与阅读教学高度融合对学生综合素养、人文素养、个人化发展具有指导价值及推动作用,通过二者融合构造语文教学,可引导学生把握课文内涵促进写作能力提升,反之通过作文教学对学生阅读理解具有深化功能。