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韩颖;
青岛升平路小学;
山东青岛266100;
小学教育; 写作能力; 培养与提升;
机译:利用同伴反馈通过博客提高小学生的写作能力
机译:现在和过去:小学生的写作能力能否与婴儿期的听觉歧视能力相关联?
机译:初中英语教学中培养学生写作能力的途径探讨
机译:运用PAKEM模式通过小学“初级记者”项目提高学生的写作能力
机译:协作计划和预写作:结构化的同伴协作对小学生写作能力的影响。
机译:在课堂案例研究中使用个人叙事分析以提高盟友健康学生的长期知识保留率并培养其专业素质
机译:通过上下文教学法为SD Negeri Sepat 2 Sragen III级学生的印尼语教学提高段落写作能力2013/2014学年
机译:学生合并贷款。进一步分析可能导致提高预算成本估算的默认假设;向国会报告
机译:相对于公差范围内的小学生能够执行校正过程的曝光设备的小学生形状分析方法
机译:培养学龄前儿童和小学生儿童脚踝和四肢肌肉力量和力量耐力的训练装置
机译:检测能够提高检测成功率的小学生中心的装置和方法
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