体验式教学在高中语文阅读教学中的实施策略

摘要

在社会飞速变化发展以及新课改主家深入落实的背景之下,高中语文作为高中课程教学体系的重要构成部分,更要认清当前的教学趋势并积极响应教育教学改革的号召,用更新颖有效的教学方式提升课堂教学效果。而在阅读课堂运用体验式教学则是通过调动学生各项感官,激发学生内在与与阅读文本的感情共鸣,从而给予学生更好的情感体验,切实增强阅读教学有效性。对此,文章围绕体验式教学在高中语文阅读教学中的实施策略展开探究。