合作学习在小学语文阅读教学中的尝试

摘要

随着新课程改革的实施,以老师讲解为主,学生只需要埋头苦记的传统教学模式,已不能满足现代的教学要求了,由此阅读教学的概念在教育界越来越受重视。阅读教学的优势在语文教学尤其是小学语文的教学中表现得更为突出,而在小学语文阅读教学中采用合作学习的模式更能激发孩子的学习兴趣,增加孩子和孩子之间,孩子与老师之间的和谐度。