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充分利用语文课程,提高学生人文素养

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德育工作是学校的首要工作,也是学科教学中的一项重要任务。如何在学科教学中渗透德育教育,历来是专家学者及其关注的一个重要课题。而语文学科所承载的德育功能远超其他课程,本文从课堂主阵地和第二课堂两方面来阐述语文课程的德育滲透.

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来源
《新作文：教研》 |2017年第11期|19-20|共2页
作者
李宏生;
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作者单位

广西隆安县都结乡初级中学;

广西隆安532712;

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正文语种 chi
中图分类汉语语文;
关键词
语文课堂第二课堂德育渗透;

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