基础素养培育下的初中语文教学研究

摘要

当下社会对人才的综合素养要求越来越高了,教师也因此不断地优化了自身的教育形式,强调对学生的素养培育教育。在这种情况下,初中语文教师需要承担起属于教师的职责,拓展自身的教学内容,强调对学生的素养培育,使得学生能够因此获得综合性的发展。为此,本文将从多方面研究基于素养培育下的初中语文教学策略,希望能够助力教育的发展。