思维导图在小学语文阅读教学中的应用分析

摘要

思维导图作为一种使授课内容更为简单的思维工具,对语文阅读的学习大有裨益,利用思维导图进行教学,能够使语文阅读教学效率更高。本文从思维导图在小学语文阅读教学中应用的可能性方面入手,分析了在小学语文阅读教学中运用思维导图的具体途径,以期为后人的相关研究做出贡献。