小学语文作文教学中的层递式教学模式研究

摘要

小学阶段的学生年纪小、身心发展并不成熟,不论是学习还是发展都需要由教师进行引导。在小学教育体系中,语文教学是极为重要的一部分,而作文教学作为语文教学的重点、难点,其不仅能锻炼学生的语言与思维能力,也易引发很多问题,所以在教学期间教师要严格依据作文教学要求,再结合学生的身心发展落实层递式教学,这不但能提升学生的写作兴致,还能增强其写作信心,进而提升写作技能。