寻找小学道德与法治教学情境创设的另一片天地

摘要

随着素质教育理念在学校教育中的深化发展,小学生的德育教育与道德修养、法律意识的教育工作越来越受到学校教育的重视。小学道德与法治课程的开展,是为学生提供基础道德与法制教育,提升学生的思想道德品质与觉悟,养成良好德行的重要手段,围绕个人、家庭、学校、社会、国家、世界几大模块开展教学,以培养学生良好思想道德品质、提升学生道德修养,普及法律知识,养成良好行为习惯为目标。