小学数学教学中导学互动教学模式的应用

摘要

在小学数学教学中,教师通常采用传统的灌输式教学模式,通过言传身教使学生在学习中掌握相应的教学内容。由于小学生的年龄较小,难以长时间集中注意力,在课堂学习中极易发生走神的情况,故此,学生在传统的教学模式中掌握的知识有限。教师在课堂教学中,可以采用导学互动教学模式,调动学生学习的主观能动性,从而可以有效提高数学课堂的学习效率。本文就小学数学教学中导学互动教学模式的应用进行简要论述。